GLITZERFLITZER
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// 3. Semester Kommunikationsgestaltung // Finn Sigg, Marleen Aue, Paula Knobelspies, Emi Eknigk
// 3. Semester Kommunikationsgestaltung // Finn Sigg, Marleen Aue, Paula Knobelspies,
Emi Eknigk
// 3. Semester Kommunikationsgestaltung
// Finn Sigg, Marleen Aue, Paula Knobelspies,
Emi Eknigk
In diesem Projekt ging es darum eine Animation für einen ausgewählten Songausschnitt zu erstellen. Wir entschieden uns für das Lied “Glitzerflitzer” von Kunterweiß. Die Animation erstellten wir mit After Effects.
In diesem Projekt ging es darum eine Animation für einen ausgewählten Songausschnitt zu erstellen. Wir entschieden uns für das Lied “Glitzerflitzer” von Kunterweiß. Die Animation erstellten wir mit After Effects.
In diesem Projekt ging es darum eine Animation für einen ausgewählten Songausschnitt zu erstellen. Wir entschieden uns für das Lied “Glitzerflitzer” von Kunterweiß. Die Animation erstellten wir mit After Effects.
In diesem Projekt ging es darum eine Animation für einen ausgewählten Songausschnitt zu erstellen. Wir entschieden uns für das Lied “Glitzerflitzer” von Kunterweiß. Die Animation erstellten wir mit After Effects.
“Glitzerflitzer” hat eine Länge von 6 min. Deshalb war die erste Aufgabe, den Song auf 1 min. zu kürzen. Dafür suchten wir uns interessante Passagen aus dem Song aus und schnitten ihn (in Kollaboration mit dem Künstler).
Sobald wir damit fertig waren, versuchten wir
mit verschiedenen Methoden herauszufinden,
“Glitzerflitzer” hat eine Länge von 6 min. Deshalb war die erste Aufgabe, den Song auf 1 min. zu kürzen. Dafür suchten wir uns interessante Passagen aus dem Song aus und schnitten ihn (in Kollaboration mit dem Künstler).
Sobald wir damit fertig waren, versuchten wir
mit verschiedenen Methoden herauszufinden,
welche Geräusche des Liedes welche Form oder Farbe repräsentieren könnten. Zahlreiche Moodboards, Storyboards, Zeichnungen und Illustrationen später hatten wir einen ziemlich genauen Plan für die Animation. In Rücksprache mit unseren Professoren fingen wir an unsere
Ideen in After Effects umzusetzen. Während des
welche Geräusche des Liedes welche Form oder Farbe repräsentieren könnten. Zahlreiche Moodboards, Storyboards, Zeichnungen und Illustrationen später hatten wir einen ziemlich genauen Plan für die Animation. In Rücksprache mit unseren Professoren fingen wir an unsere
Ideen in After Effects umzusetzen. Während des
Prozesses kamen wir noch auf die Idee unsere Animation mithilfe einer Rauminstallation auf das nächste Level zu heben. Dafür bemalten wir eine Holzplatte mit 1m Durchmesser und stellten sie mit etwas Abstand befestigt an einem Stativ vor die Leinwand.
Prozesses kamen wir noch auf die Idee unsere Animation mithilfe einer Rauminstallation auf das nächste Level zu heben. Dafür bemalten wir eine Holzplatte mit 1m Durchmesser und stellten sie mit etwas Abstand befestigt an einem Stativ vor die Leinwand.
“Glitzerflitzer” hat eine Länge von 6 min. Deshalb war die erste Aufgabe, den Song auf 1 min. zu kürzen. Dafür suchten wir uns interessante Passagen aus dem Song aus und schnitten ihn (in Kollaboration mit dem Künstler). Sobald wir damit fertig waren, versuchten wir mit verschiedenen Methoden herauszufinden, welche Geräusche des Liedes welche Form oder Farbe repräsentieren könnten. Zahlreiche Moodboards, Storyboards, Zeichnungen und Illustrationen später hatten wir einen ziemlich genauen Plan für die Animation. In Rücksprache mit unseren Professoren fingen wir an unsere Ideen in After Effects umzusetzen. Während des Prozesses kamen wir noch auf die Idee unsere Animation mithilfe einer Rauminstallation auf das nächste Level zu heben. Dafür bemalten wir eine Holzplatte mit 1m Durchmesser und stellten sie mit etwas Abstand befestigt an einem Stativ vor die Leinwand.
